- #SkladchinaVip
- #1
Все, что Вы хотели знать о современном искусстве, но боялись спросить. Лекция 3. Искусство сегодня [Дарья Воронина]
- Ссылка на картинку
-
Скажите, на выставках современного искусства вы задаете себе подобные вопросы:
Лекция №3. «Искусство сегодня»
О преподавателе: Дарья Воронина
Первым соприкосновением с живописью в детстве стал альбом Одилона Редона. Мир грёз великого символиста увлёк меня. Я стала мечтать о красках, кистях и мире искусства. Прошло много лет, но до сих пор во мне нераздельно живут желание творить и изучать искусство. Моя особая любовь – современное искусство. Новые формы, дерзкий стиль, граничащий с провокацией. Это так увлекательно изучать и понимать, что же хотел сказать художник, видеть аналогии предыдущих стилей и эпох, понимать, что движет современной культурой.
- Как понять, что хотел сказать художник?
- Почему мне это не нравится и должно ли вообще это нравиться?
- Я (мой ребенок) могу нарисовать также, почему же мои картины не покупают? Это стоит так дорого, почему и кто покупает эти работы?
Лекция №3. «Искусство сегодня»
Название лекции напоминает передовицы советских газет конца 70-х годов прошлого века. И это неслучайно. На заключительной лекции цикла мы не только подведем своеобразный итог, но и поразмышляем, чем живет мир современного искусства сейчас, какие основные тенденции развития ждут нас в будущем. Во время занятия проанализируем творчество семи самых востребованных мастеров современности (Джаспер Джонс, Джефф Кунс, Герхард Рихтер, Ян Фабр, Дэмьен Хёрст, Маурицио Каттелан, Илья Кабаков) и поговорим о молодых художниках России.
О преподавателе: Дарья Воронина
Первым соприкосновением с живописью в детстве стал альбом Одилона Редона. Мир грёз великого символиста увлёк меня. Я стала мечтать о красках, кистях и мире искусства. Прошло много лет, но до сих пор во мне нераздельно живут желание творить и изучать искусство. Моя особая любовь – современное искусство. Новые формы, дерзкий стиль, граничащий с провокацией. Это так увлекательно изучать и понимать, что же хотел сказать художник, видеть аналогии предыдущих стилей и эпох, понимать, что движет современной культурой.