Скачать
Скачать
Скачать
Kail
Организатор
Проверенный
- Регистрация
- 09.04.2020
- Сообщения
- 353 752
- Реакции
- 32 501
- Монеты
- 1 191
- Оплачено
- 0
- Баллы
- 0
- #SkladchinaVip
- #1
[Монтессори. Дети] Карточки для расширения словарного запаса ребёнка
- Ссылка на картинку
-
Развиваем речь детей с 2 до 6 лет дома
Дети осваивают язык, изучая названия вещей. Они постоянно спрашивают «Что это?», хотят присвоить название каждому предмету, животному или явлению. Классификационные карточки помогают ребёнку познакомиться со множеством объектов и значительно расширить словарный запас. При занятиях с карточками ребёнок узнаёт много новой информации об окружающем мире, развивает мышление и память, знакомится с классификациями, учится упорядочивать впечатления и знания.
Что входит в комплект:
Карточки подготовлены Монтессори-педагогом АМИ Юлией Воробьёвой и соответствуют международным стандартам карточных материалов.
В комплекте 9 наборов из мира животных и 7 наборов с предметами обихода человека:
На карточках могут встретиться животные или предметы, которых ребёнок не видел в жизни. Поэтому при изготовлении карточек мы постарались выдержать пропорции: белка будет меньше медведя, а шкаф — больше стула. Это даёт ребёнку ориентир, помогает сформировать реалистичную картину мира, стимулирует на изучение и сравнение предметов и животных между собой.
К каждому набору прилагаются карточки-подсказки для родителей с названиями животных или предметов
Что будет в методическом пособии
Вместе с наборами карточек вы получите методическое пособие с вариантами занятий. Вы узнаете, как шаг за шагом помочь ребёнку сначала запомнить новые слова, потом научиться сопоставлять их с изображениями, а позже — правильно называть изображённых животных и предметы.
Следующие этапы — загадки-описания, игры на запоминание, сочинение историй и сортировка по группам. Ребёнок узнает, на какие группы можно разделить животных по способу питания, месту проживания. И научится классифицировать предметы по способу использования.
Дети осваивают язык, изучая названия вещей. Они постоянно спрашивают «Что это?», хотят присвоить название каждому предмету, животному или явлению. Классификационные карточки помогают ребёнку познакомиться со множеством объектов и значительно расширить словарный запас. При занятиях с карточками ребёнок узнаёт много новой информации об окружающем мире, развивает мышление и память, знакомится с классификациями, учится упорядочивать впечатления и знания.
Что входит в комплект:
- 16 наборов карточек для развития речи на разные темы
- Пошаговые рекомендации «Как заниматься с ребёнком»
Карточки подготовлены Монтессори-педагогом АМИ Юлией Воробьёвой и соответствуют международным стандартам карточных материалов.
В комплекте 9 наборов из мира животных и 7 наборов с предметами обихода человека:
- Дикие животные
- Домашние животные
- Домашние птицы
- Питомцы
- Травоядные животные
- Хищники
- Всеядные животные
- Животные наземно-воздушной среды обитания
- Животные водной среды обитания
- Туристический инвентарь
- Измерительные приборы
- Предметы для рукоделия
- Предметы для рисования
- Виды обуви
- Украшения
- Мебель
На карточках могут встретиться животные или предметы, которых ребёнок не видел в жизни. Поэтому при изготовлении карточек мы постарались выдержать пропорции: белка будет меньше медведя, а шкаф — больше стула. Это даёт ребёнку ориентир, помогает сформировать реалистичную картину мира, стимулирует на изучение и сравнение предметов и животных между собой.
К каждому набору прилагаются карточки-подсказки для родителей с названиями животных или предметов
Что будет в методическом пособии
Вместе с наборами карточек вы получите методическое пособие с вариантами занятий. Вы узнаете, как шаг за шагом помочь ребёнку сначала запомнить новые слова, потом научиться сопоставлять их с изображениями, а позже — правильно называть изображённых животных и предметы.
Следующие этапы — загадки-описания, игры на запоминание, сочинение историй и сортировка по группам. Ребёнок узнает, на какие группы можно разделить животных по способу питания, месту проживания. И научится классифицировать предметы по способу использования.