- #SkladchinaVip
- #1
Метафорические ассоциативные карты «Хлеб насущный» [Зоя Николаева]
- Ссылка на картинку
-
Колода состоит из 159 карт из которых:
40 карт-картинок с едой и ситуациями взаимодействия еда-человек «условно хорошими»
40 карт-картинок с едой и ситуациями взаимодействия еда-человек «условно плохими»
42 карты-слова + 1 карта с пустым полем
35 карт выражений + 1 карта с пустым полем
Пустая карта может быть использована для написания своего слова или выражения клиентом, если не будет найдена подходящая карта в колоде.
Карты могу применяться как в диагностических так и в терапевтических целях.
Описание
Что такое еда в нашей жизни? Необходимый, естественный ресурс, поддерживающий жизнь, или способ решить внутренние проблемы?
Как вы реагируете на стресс? Поглощаете ли тоннами шоколад или, может быть, бесконтрольно жуете все подряд? А может быть наоборот, вы голодаете, насилуете свой организм, доводите его до истощения и несовместимостью с жизнью, создавая иллюзию сохранения контроля хоть над какой-то частью своей жизни?
Какие задачи вы решаете употреблением или отказом от пищи?
Почему так происходит?
Колода метафорических карт «Хлеб насущный» поможет нам ответить на эти и многие другие вопросы связанные с взаимодействием человек – еда.
Пища есть не просто энергия жизни, это еще и способ «заесть» затянувшийся стресс. Это способ подавления неугодных мыслей, попытка возвращения контроля над собственной жизнью. Нарушение пищевого поведения распространенная проблема в современном обществе. Стандарты красоты предлагаемые глянцем, навязанные обществу взгляды и, конечно же, потеря связи с самим собой, своими чувствами и желаниями, способствуют тому, что современный человек начинает заглушать внутреннюю боль используя еду. Но этот путь обречен на провал, несущий в себе проблемы со здоровьем, как психическим так и соматическим. С помощью колоды «Хлеб насущный» можно попытаться разобраться в причинах, понять себя и осознать свои истинные потребности.
Вы можете использовать в работе как всю колоду целиком, так и отдельные её части, на свое усмотрение. Применять предложенные техники, модифицировать их или создавать свои.
40 карт-картинок с едой и ситуациями взаимодействия еда-человек «условно хорошими»
40 карт-картинок с едой и ситуациями взаимодействия еда-человек «условно плохими»
42 карты-слова + 1 карта с пустым полем
35 карт выражений + 1 карта с пустым полем
Пустая карта может быть использована для написания своего слова или выражения клиентом, если не будет найдена подходящая карта в колоде.
Карты могу применяться как в диагностических так и в терапевтических целях.
Описание
Что такое еда в нашей жизни? Необходимый, естественный ресурс, поддерживающий жизнь, или способ решить внутренние проблемы?
Как вы реагируете на стресс? Поглощаете ли тоннами шоколад или, может быть, бесконтрольно жуете все подряд? А может быть наоборот, вы голодаете, насилуете свой организм, доводите его до истощения и несовместимостью с жизнью, создавая иллюзию сохранения контроля хоть над какой-то частью своей жизни?
Какие задачи вы решаете употреблением или отказом от пищи?
Почему так происходит?
Колода метафорических карт «Хлеб насущный» поможет нам ответить на эти и многие другие вопросы связанные с взаимодействием человек – еда.
Пища есть не просто энергия жизни, это еще и способ «заесть» затянувшийся стресс. Это способ подавления неугодных мыслей, попытка возвращения контроля над собственной жизнью. Нарушение пищевого поведения распространенная проблема в современном обществе. Стандарты красоты предлагаемые глянцем, навязанные обществу взгляды и, конечно же, потеря связи с самим собой, своими чувствами и желаниями, способствуют тому, что современный человек начинает заглушать внутреннюю боль используя еду. Но этот путь обречен на провал, несущий в себе проблемы со здоровьем, как психическим так и соматическим. С помощью колоды «Хлеб насущный» можно попытаться разобраться в причинах, понять себя и осознать свои истинные потребности.
Вы можете использовать в работе как всю колоду целиком, так и отдельные её части, на свое усмотрение. Применять предложенные техники, модифицировать их или создавать свои.