- #SkladchinaVip
- #1
Логопедический массаж. Базовые схемы [Елена Краузе]
- Ссылка на картинку
-
Программа
1. Роль логопедического массажа в коррекционной работе по преодолению речевых нарушений у детей с ОВЗ.
2. Показания и противопоказания к логопедическому массажу.
3. Основные массажные приемы.
4. Схема массажа мышц лица.
5. Схема логопедического массажа языка с помощью зубной щетки.
6. Схема массажа при задержке речевого развития.
7. Последовательность расслабляющего массажа.
8. Последовательность тонизирующего массажа.
Для практической части вам могут понадобиться: настольное зеркало, зубная щетка, марлевые салфетки.
Об авторе:
Автор методических пособий по логопедии: «Логопедия. Логопедические занятия с детьми раннего и младшего возраста», «Логопедический массаж. Артикуляционная гимнастика», «Практическая логопедия. Конспекты занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста», «Логопедическая тетрадь по развитию речи»; методических пособий к комплекту программы Нищевой Н.В.: «Конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности дошкольниками с ОНР с 3 до 5 лет», «Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет».
Опыт работы учителем-логопедом – более 25 лет, опыт преподавательской деятельности – более 10 лет.
1. Роль логопедического массажа в коррекционной работе по преодолению речевых нарушений у детей с ОВЗ.
2. Показания и противопоказания к логопедическому массажу.
3. Основные массажные приемы.
4. Схема массажа мышц лица.
5. Схема логопедического массажа языка с помощью зубной щетки.
6. Схема массажа при задержке речевого развития.
7. Последовательность расслабляющего массажа.
8. Последовательность тонизирующего массажа.
Для практической части вам могут понадобиться: настольное зеркало, зубная щетка, марлевые салфетки.
Об авторе:
Автор методических пособий по логопедии: «Логопедия. Логопедические занятия с детьми раннего и младшего возраста», «Логопедический массаж. Артикуляционная гимнастика», «Практическая логопедия. Конспекты занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста», «Логопедическая тетрадь по развитию речи»; методических пособий к комплекту программы Нищевой Н.В.: «Конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности дошкольниками с ОНР с 3 до 5 лет», «Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет».
Опыт работы учителем-логопедом – более 25 лет, опыт преподавательской деятельности – более 10 лет.