Скачать Я мастер песочной анимаци. Тариф «Я сам» [Алина Хайруллина]

[Kail]

Ссылка на картинку

Работа с детьми
Вся программа рисования будет полезна не только для рисования песком, но и для развития, обучения и полезного развлечения детей с учетом возрастных особенностей.
Обучение с нуля
Мечтаете научиться рисовать песком, но не имеете художественного образования? Этот курс для вас! Мы обучаем всему, начиная с азов, и не требуем специальных навыков
Повышение квалификации
Пройдя этот курс, вы сможете преподавать сами. А также открыть свою школу песочной анимации.
Техника монтажа
После курса вы сможете создавать сложные картины, мультипликационные ролики и песочные фильмы, освоите специальные программы и овладеете техникой монтажа
ПРОГРАММА КУРСА:
Модуль 1 «Профессия художник-педагог»
✓ Основы песочной анимации
✓ Техники рисования на песке
✓ Образовательная программа
✓ Игры и сказки на песке
✓ Педагог песочной анимации: Секрет идеального урока
✓ Вебинар-живой урок в Zoom
Модуль 2 «Профессия артист»
✓ Основы выступления на сцене
✓ Секреты создания авторских песочных сюжетов
✓ Особенности работы под открытым небом
✓ Вебинар-живой урок в Zoom
Модуль 3 «Песочная терапия»

• Вводный урок. Какие виды занятий бывают и как подобрать программу. Чем отличаются художественный и психологический подходы в рисовании.
• Урок 1. Развивающие аспекты в рисовании песком:

- Осознание схемы тела (концентрация на ощущениях, внимание внутри).
Осознание границ тела (горячо/холодное, знакомство с осязанием)
- Межполушарное взаимодействие.
- Моторика и Профилактика сколиоза.
- Развитие сферы восприятия.
- Фантазия как основа успешного обучения.
- Внимательность, усидчивость. Поле зрения.
- арт-терапевтический эффект (Тревожность и страхи, травмы)
Структура занятий в психологическом подходе.
- контакт (по возрастам)
- разминка (Практика+теория)
- основная часть (сказка) (практика+теория)
- завершение (практика+теория)

• Урок 2. Развивающие разминки.

Цикл разминок на развитие фантазии.
Нейропсихологические разминки
Теоретический блок

• Урок 3. Снятие тревожности. Как распознать тревожного ребёнка. Контакт. Тематическое занятие на снятие тревожности.

• Урок 4. Рекомендации по работе с детьми с ОВЗ. Другие патологии.

Бонус:
Рекомендации по построению контакта с родителями детей. Контактирование занятий. Как сделать отношения долгосрочными. Как влюблять в занятия с первой встречи.