[Иматон] Психокоррекция нарушений репродуктивной сферы [Ирина Терентьева]

[Kail]

Ссылка на картинку

Цель:

• познакомить участников с психологическими особенностями развития репродуктивной сферы мужчины и женщины (в норме и с нарушениями);
• показать возможности классических и современных психотерапевтических технологий при решении репродуктивных проблем.

В программе:

• Виды репродуктивных нарушений у женщин и мужчин на разных этапах жизни: предпосылки возникновения, соматические проявления.
• Психотерапевтическая работа с семейными парами с симптомом бесплодия:
  • психодиагностика при первичном и вторичном бесплодии, привычном невынашивании беременности (диагностика поло-ролевой идентичности женщины, составление генограммы, анализ родовых сценариев материнства);
  • психологическая подготовка мужчины и женщины к вспомогательным репродуктивным технологиям.
• Психокоррекция сексуальной дисгармонии в семейных отношениях:
  • сексуальная удовлетворенность и ее влияние на состояние человека;
  • виды сексуальных дисгармоний, причины возникновения;
  • особенности сексуального взаимодействия на разных стадиях жизненного цикла семьи;
  • психологическое консультирование клиента или пары с сексуальной дисгармонией;
  • стратегия работы со стрессом в сексуальных отношениях.
• Основы психотерапии психосексуальных расстройств:
  • психологические симптомы и синдромы сексуальных расстройств (сексуальные комплексы и мифы);
  • психопатологические синдромы (аффективные расстройства, расстройства мышления, импульсивность, обсессии, ипонхондрический синдром) в клинической сексологии;
  • сексуальные дисфункции у мужчин (нарушение эрекции и эякуляции);
  • сексуальные дисфункции у женщин (снижение полового влечения, аноргазмия, вагинизм, диспарейния);
  • сексуальные извращения.
• Применение Милтон-модели в терапии. Создание «багажа» историй для использования в сексологической практике.

Формы работы:
мини-лекции, участие в кино-терапевтических и арт-терапевтических практикумах, психотерапевтические игры, разбор кейсов с типичными конкретными ситуациями, разбор сложных случаев из практики участников.
Объем программы – 24 академических часа. Участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Внимание!
Каждый участник получит комплект методических раздаточных материалов и список рекомендуемой литературы.