Скачать [Artkubiki] Архитектурное путешествие онлайн

Программа:
1 УРОК
Мы окажемся в Амстердаме и заглянем в гости к Ван Гогу. Научимся выстраивать пространство музея, познакомимся с анфиладной системой, проследим маршрут посетителя, особое внимание уделим входной группе и залам. Для каждой картины художника найдем определенное место и не забудем про знаки места.

2 УРОК
Прогуляемся по пространству света и тени в Осаке и познакомимся с философией архитектора Тадао Андо. В этом уроке будет много экспериментов с цветом и светом. Именно свет станет нашим главным источником формирования среды. А зал, который мы создадим не будет требовать размещения экспонатов, он сам станет музеем.

3 УРОК
На этом уроке мы отправимся с вами в столицу Франции - Париж и узнаем о центре Помпиду. Проведем аналогии с готической архитектурой и удивимся "архитектуре наизнанку". Нам станет знаком стиль Хай-тек и мы с удовольствием погрузимся в строительство своего центра "наизнанку", а заодно узнаем, какие инженерные коммуникации обычно скрывают в зданиях.

4 УРОК
Увлечемся архитектурой Фрэнка Гери в Праге и удивимся тому, что архитектура может танцевать! Возведем свое здание в стиле деконструктивизм по всем правилам разрушения и сборки конструкций. Научимся видеть образы архитектуры и узнаем, что любое здание всегда воспринимается в среде

Список необходимых материалов для занятий:

1. БУМАГА - Плотная А3, А4, Тонкая белая А4, Картон, Цветной картон, цветная бумага, гофрокартон
2. Клей-карандаш, термопистолет, скотч прозрачный
3. Ножницы
4. Графические принадлежности – линеры, ручки, фломастеры, карандаши чернографитные, цветные. Ластик. Линейка
5. Фольга (необязательно), цветные прозрачные канцелярские папки (можно один или несколько цветов), коктейльные трубочки разных цветов (2-3 цвета), шпажки деревянные, дырокол (необязательно)
6. Кусок пенопласта или экструзии размер примерно А3
7. Фонарик или телефон в качестве фонарика
8. Распечатки картин (ссылка будет внутри курса). Если не будет возможности печати, можно предварительно нарисовать подобные картины на свой манер в миниатюрах. Постараться передать цветовой тон картины.