Скачать 30 уроков Родительской осознанности [Диана Машкова]

[Kail]

Ссылка на картинку

Родительству не учат в школе. Далеко не в каждой семье сами собой складываются гармоничные отношения. Нередко мамам и папам нужна помощь, чтобы понять друг друга и наладить контакт с детьми. 30 уроков осознанного родительства созданы, чтобы помочь.

• Ревизия родительских навыков, полученных «в наследство»;
• Анализ инструментов, которые используются для построения отношений с детьми;
• Получение знаний для создания гармоничной семейной системы, направленной на счастье каждого члена семьи и развитие детей;
• Создание желаемого образа вашей семьи и маршрута, который к нему ведет.

Расписание курса

30 ТРЕХЧАСОВЫХ ЗАНЯТИЙ в ZOOM
40 минут Лекция от Дианы Машковой и Дениса Салтеева
1 час Работа с Напарником
1 час 20 минут Семинар с Дианой Машковой, Юлией Токарской, Джессикой Франтовой (работа в группе с психологами)
ЧАСТЬ I. СЕМЕЙНАЯ СИСТЕМА
12 мая 18:00-21:00 Лекция и вебинар 1.1. Откуда мы родом?
15 мая 11:00-14:00 Лекция и вебинар 1.2. Какой фундамент у семейной системы?
19 мая 18:00-21:00 Лекция и вебинар 1.3. С чего начинается детство?
22 мая 11:00-14:00 Лекция и вебинар 1.4. Какие ресурсы нужны родителям?
26 мая 18:00-21:00 Лекция и вебинар 1.5. Как сберечь психическое здоровье ребенка?
29 мая 11:00-14:00 Лекция и вебинар 1.6. Какие качества родители формируют в детях?
ЧАСТЬ II. ПРИВЯЗАННОСТЬ
2 июня 18:00-21:00 Лекция и вебинар 2.1. Что такое привязанность и как она работает?
5 июня 11:00-14:00 Лекция и вебинар 2.2. Какое значение имеют перинатальный период и роды?
9 июня 18:00-21:00 Лекция и вебинар 2.3. Как дети выбирают своих взрослых?
12 июня 11:00-14:00 Лекция и вебинар 2.4. Дошкольники — возраст счастья
16 июня 18:00-21:00 Лекция и вебинар 2.5. После семи уже поздно?
19 июня 11:00-14:00 Лекция и вебинар 2.6. Чем грозит нарушение привязанности?
ЧАСТЬ III. ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАВМА
23 июня 18:00-21:00 Лекция и вебинар 3.1. Что может сломать детей?
26 июня 11:00-14:00 Лекция и вебинар 3.2. Как влияют на детей «малые травмы»?
30 июня 18:00-21:00 Лекция и вебинар 3.3. Как сказываются на детях «большие» и «повторяющиеся» травмы?
3 июля 11:00-14:00 Лекция и вебинар 3.4. Откуда родом «травматическое расстройство развития»?
7 июля 18:00-21:00 Лекция и вебинар 3.5. Как стресс влияет на развитие мозга ребенка?
10 июля 11:00-14:00 Лекция и вебинар 3.6. Как помочь ребенку справиться с последствиями травм?
ЧАСТЬ IV. ТРУДНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
14 июля 18:00-21:00 Лекция и вебинар 4.1. Трудный или удобный?
17 июля 11:00-14:00 Лекция и вебинар 4.2. Каким бывает трудное поведение родителей?
21 июля 18:00-21:00 Лекция и вебинар 4.3. Почему дети бывают непослушными?
24 июля 11:00-14:00 Лекция и вебинар 4.4. Нужны ли наказания для послушания?
28 июля 18:00-21:00 Лекция и вебинар 4.5. Что делать с трудным поведением детей?
31 июля 11:00-14:00 Лекция и вебинар 4.6. Когда с детьми по-настоящему трудно?
ЧАСТЬ V. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
4 августа 18:00-21:00 Лекция и вебинар 5.1. Как быть родителем подростка?
7 августа 11:00-14:00 Лекция и вебинар 5.2. Какие навыки важно формировать у подростков?
11 августа 18:00-21:00 Лекция и вебинар 5.3. Для чего меняются отношения родителей и детей?
14 августа 11:00-14:00 Лекция и вебинар 5.4. Кто главный в выборе профессии?
18 августа 18:00-21:00 Лекция и вебинар 5.5. Когда происходит сепарация?
21 августа 11:00-14:00 Лекция и вебинар 5.6. Куда приводит детство?